Sự ra đời loạt trang Phổ biến Kiến thức Phong thủy Chính tông

Table of contents

 

Article

Năm 1990 ngay từ khi ông nội truyền dạy phong thủy, thầy Linh đã nhận ra rất nhiều kiến thức dân gian bị nhầm lẫn, có nhiều kiến thức sửa sai thời Bắc thuộc (phong kiến phương Bắc sửa sai rồi đưa cho người dân VIệt Nam sử dụng). Từ đó thầy Linh có tâm nguyện học giỏi tiếng Trung, đi tầm sư học dạo tại HongKong, Đài Loan,… để mang kiến thức chuẩn chỉ, chính tông chia sẻ cho người dân Việt Nam. 

Năm 2023, sau khi làm nhiều dự án phong thủy cho các đối tác nước ngoài, các đại sứ quán, nhận thấy bản thân nhiều người phương Tây khi tìm hiểu phong thủy, còn nhầm lẫn và ngây ngô hơn cả dân gian, như hiểu sai thô thiển “ngũ hành” là 5 vật liệu xây dựng, hoặc “phong thuỷ trong kiến trúc” là phải chính cho tòa nhà có hơi hướng quái dị – như tòa nhà đục thủng lỗ tại HongKong mà hướng dẫn viên du lịc hay thêu dệt, hoặc chỉ cần có tiểu cảnh là đủ hóa giải phong thủy. 

Thực tế, khi tìm hiểu phong thủy, đa phần mọi người vào mạng tra Google, và thấy kiến thức nào thì cho rằng đó là kiến thức đúng – một sự nhầm lẫn tai hại. Trong khi thực tế, từ xưa đến nay kiến thức phương Đông (như phong thủy, mệnh lý hay đông y) người ta có xu hướng chỉ truyền nghề cho một số ít, còn lại cố tình viết sai cho người ngoài sử dụng (kể cả ngay tại Trung Quốc, sách sai về phong thủy rất nhiều). 

Do vậy, việc công khai kiến thức chuẩn chỉ (cả tiếng Việt lẫn tiếng Anh) trên nền tảng web dạng tra cứu được là điều rất cần thiết, giúp người dân có kiến thức đúng đắn, khoa học, đã kiểm chứng, không bị nhầm lẫn hoặc mê tín dị đoan. Các trang web ra đời bao gồm:

Các trang trợ giúp khác:

Trang đào tạo phong thủy nếu muốn học chuyên sâu:

Kênh youtube nếu muốn xem ví dụ thực tế, đo đạc, kinh nghiệm:

Cần mua công cụ, đồ hóa giải, hoặc xem tiến độ công việc của thầy Linh:

  Cảm ơn các bạn đã quan tâm. Hãy theo dõi & chia sẻ cho nhiều người được biết. 

Nguyễn Mạnh Linh

Viện Phong thủy Thế giới

Share on Social Media

Facebook
Twitter
Buffer
Tumblr
LinkedIn
Reddit